Clil. Dialogo tra discipline


Autori:
A cura di: Adriana Bonforte,Cettina Rizzo,Giovanni Messina,
Traduzioni di:
Illustrazioni di:

Collana: Scaffale del Nuovo Millennio
Genere: Saggistica
Data di pubblicazione: 14/10/2011
Disponibilità: Commercio
Numero di pagine: 184
ISBN: 978-88-7796-827-2

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Abstract 

Unilend, nato dall’intesa tra la Facoltà di Lettere dell’Università di Catania e l’associazione Lend – Lingua e nuova didattica, ha tra i principali obiettivi quello di far dialogare e collaborare il sistema universitario e la rete di scuole primarie e secondarie. Le sperimentazioni CLIL (Content and Language Integrated Learning) hanno prodotto una serie di riflessioni su piani diversi ma complementari che includono i fondamenti epistemologici e le progettazioni sul campo, scaturite dalle esigenze di specifici contesti scolastici e da precise aspettative dei discenti: orientamenti in informatica, fisica, scienze, turismo, arte, diritto, storia ma anche modelli sperimentali nelle scuole primarie. Il volume rappresenta una tappa determinante per una delle sfide linguistiche più importanti, fortemente voluta dal Consiglio d’Europa, accoglie le buone pratiche e valorizza le competenze dei giovani docenti.

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